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香港的研究生沿袭了英联邦教育体制，分为研究式和授课式研究生。那么两者的区别在哪里？

从培养方向方面详解：

授课式课程是强调应用型知识和实践经验的传授，研究式课程强调理论基础的培养，是为培养研究式人才做准备的。授课式课程一般一年即可获得学位，时间成本和机会成本低，注重实用知识，学有专长，能适应人才市场的需求。同时内地的全日制授课式学生回去以后可享受留学回国人员待遇，可选择在其他城市落户。研究型课程需要修读两年，课程内容以研究方法和理论基础为主。读完研究式研究生的人，一般会再深造去获取一个博士学位，然后在学术界里继续深造。

不存在研究式研究生优于授课式研究生一说，因为两者教育的出发点和培养的方向不一样。

从学习和结业形式方面详解：

授课式硕士以教学为主。授课方式是大课、专题报告和辅导课等形式。授课式硕士学位课程的学习强度大，包括听课、大量阅读、做试验、定期写书面作业及完成内容充实的学位论文。评估方式是考试、连续性课堂评估或者两者兼用。授课式教学方法对于学生获得关于某个学科的详细知识非常有益，这些知识可以直接用于实际工作。授课式硕士学位的学习方式既可以视为完成本身学业，也可以视为让学生扩展关于某个领域的知识及获得与就业目标或职业有关的实际技巧和经验的一种机会，还可以视为博士研究生所做课题研究的入门梯。

研究式硕士以做研究为主,与授课式硕士相比较，更着重理论性。攻读该硕士学位需要做很多准备工作。学校将指派一名导师监督研究工作，导师仅给学生提供指导和建议，而大部分时间是学生自己进行创新性研究，最后多数是以写作3-5万字的学位论文而完成学业。攻读该学位的学生需要有自觉性、献身精神和创新意识。

从申请难度方面详解：

在申请难度上，研究式要高于授课式。

 研究型专业的名额很少，如果内地同学没有4-5篇核心期刊论文发表或者几个项目研究（具体根据所申请专业方向来确定），同时在要与香港乃至外国的学生共同竞争的情况下，难度偏大。所以在研究式研究生的选拔上，港校的门槛比较高。港校挑选内地学生，首先会垂青名牌学校毕业的学生；其次会考虑学生申请的专业是否与本科专业背景相符，跨专业的可能性很小。

由于申请研究式研究生难度较大，很多有意向去香港深造的学生于是退而求其次，选择授课式。读完一年就可以拿着港校文凭留在香港或者回内地工作，对于既希望一年学到实在知识又希望尽早毕业的学生来说是非常实用的选择；另一方面，很多学生希望以此为跳板再去英、美等国深造，这比直接从内地申请要容易得多。因为相比于内地2-3年的研究生学制，香港可以理解为压缩为了一年，一年的时间集中学习专业课，而非内地同学有段时间在学习，有段时间在实习。虽然只有一年时间，但是以往去到香港读书以及目前已经在香港就读的同学们向我反应，这一年的时间会过的非常充实，不虚此行。

香港研究生申请条件：

港校老师在审核学生材料的时候会看重以下几点：

1、 拥有本科学士学位或大四在读，部分专业倾向或者硬性要求有工作经验。

问：我是普通本科，并非985或者211重点院校，可以申请香港的研究生吗？

答：是可以的。众所周知，全球每所大学在审核学生的时候，都希望本科是名校，因为这个是直接证明学术能力的一个参考

点，那如果没有闪亮亮的名牌大学，普通一本，二本，三本，专升本的同学也都可以做申请。我们有很多普通本科的同学拿

八大公立院校的录取，甚至是港大，港科大这样的名校录取，也有同学专升本成功申请到公立大学。所以说，985的学校固然

好，但不意味着我的普通院校就没有机会。

2、 需要提供雅思/托福成绩/CET-6；部分商科类专业需要提供GMAT或者GRE成绩。

香港跟国外是一样的，全英文教学，任课老师也都是有国际背景的香港当地人或者外教，所以都是要考察学生的英语能力。

这个能力就是通过雅思或者托福或者大学英语六级（部分学校接受）或者大学英语四级（极个别专业接受）来证明的。有同学

只知道雅思认可，托福是同样认可的，而且认可程度同雅思一样，不存在哪个更好这一说。

关于GMAT和GRE。通常来说，GMAT是商学院的入学考试，GRE是理科类专业的考试，但是在香港，商科类的同学既可以用

GMAT，也可以考GRE，多数取决于同学更适应哪个题型，也不存在哪个更好一说。

问：香港是否可以没有语言，上中文授课的课程？

答：香港属于中国，日常用普通话也行得通。汉语授课的专业并不多，集中在汉语言专业，而且也要综合学生背景来看是否

完全不需要英语成绩。关于这个问题，同学们有疑问可以随时联系我。

3、 本专业和跟所申请的专业是否有跨度。

每个研究生专业的审核老师都希望同学们本科学的就是研究生申请的该专业，这样可以很顺利的完成研究生的学习，老师教起来也不会很费劲，但是：

问：如果我是一个理科生，想转方向申请商科，就不可以了吗？

答：不是的。部分小众的专业是限制本科专业必须对口研究生专业，比如医学类，心理类，但多数专业没有硬性的规定，同学们可以做尝试。

只是如果学术背景有跨度，那是否有辅修过研究生所申的该专业的课程，课外活动是否有相关的，实习是否有相关的？这些都是审核老师考察的因素，下方是我的一个本科物理专业，跨专业申请法学的案例，分享给同学们做参考：

《理科转法学获香港城市大学录取》

4、 大学平均分。

香港研究生的申请需要提交成绩单，至于平均分要多少，每个学校有不同的规定，香港中文大学和香港科技大学有特殊的

要求，中意这两所学校的同学也建议平均分往高了去刷。

问：平均分一定要80以上吗？

答：平均分没有任何一所学校规定一定得是80以上，80以上更好，80以下也有机会。

5、 实习以及相关课外活动。

香港跟国外大学一样，在审核学生的时候除了考查以上硬件条件，还考查学生的软件背景：比如是否有相关的实习，实习期

多久，课外活动是否丰富：学生会或者社团活动或者国际交流夏令营活动。这些都是考察的范围。有留学打算的您，一定要

提前2-3年就有每个阶段的计划和安排，比如大一的时候由于专业背景并不是很强，找实习的话用人单位不一定愿意接收，要

么就可以转化为参加国际交流的夏令营活动，这项经历是会写进申请用的材料中的。每位审核老师都希望学生背景丰富，而非

单一的“学霸”。各个国家交流路线的夏令营或者冬令营活动启德教育都有退出，有我微信的同学可以参考我发的朋友圈或者

关注启德学游公众号，咨询或者挑选自己喜欢的线路。

6、 面试表现。

香港这边很多专业是有面试环节的，这个是在发放录取之前，属于审核学生的步骤之一。能够拿到面试的同学，意味着基本的材料已经通过审核，老师想通过面试再直观地对学生的情况或者能力做个判断。有的同学担心面试，而有的同学特别期待面试，反而觉得面试是给了自己一个更全面展现自己的机会。针对这一环节，大家也不用担心，我们启德教育的老师会给同学们做对应专业的面试辅导。如果同学们时间和资金允许的情况下，强烈建议参加一个专业的辅导培训，针对这一项，我们推出了英语培训课堂----RWP (Reading, Writing, Presentation). 这项培训可以专门针对同学们的阅读，写作和展示环节进行辅导。辅导上课的老师人在美国，学术背景多数是纽约大学，南加州大学，加州伯克利大学，一对一视频跟学生辅导。参加类似这样的辅导，对学生的面试表现会有很大的帮助。

以上是关于香港研究生的类别及其审核条件的综合介绍，希望对同学们有参考价值，如若有其他不清楚的问题，可以通过下方方式联系到我。

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